Propuesta de plataforma virtual para establecimientos educacionales con aplicaciones Open Source para la automatización y gestión
Carrasco Dinamarca, Anni Carolina
Propuesta de plataforma virtual para establecimientos educacionales con aplicaciones Open Source para la automatización y gestión - 114 h. : il.
Disponible también en CD-ROM
RESUMEN:En el presente ya son muchos los establecimientos que están haciendo uso de aplicaciones webs para gestionar la institución en su conjunto y las aulas, sin embargo, el tema costos impide que esta sea una opción universal. Muchos establecimientos, particularmente los del sector municipal carecen de los recursos que les permitirían optimizar sus procesos de gestión. El presente estudio se hace cargo de este problema y presenta softwares libres disponibles para los establecimientos educacionales a un costo mínimo.Se indaga en la red, se ubica el software, se eligen aquellos más adecuados a las necesidades de los establecimientos y se presenta su uso en un colegio virtual, usando datos ficticios insertos en las bases de datos de los programas, para simular el funcionamiento del establecimiento educacional, lo que junto con un marco teórico pertinente permite validar el uso de los softwares libres propuestos.
Propuesta de plataforma virtual para establecimientos educacionales con aplicaciones Open Source para la automatización y gestión - 114 h. : il.
Disponible también en CD-ROM
RESUMEN:En el presente ya son muchos los establecimientos que están haciendo uso de aplicaciones webs para gestionar la institución en su conjunto y las aulas, sin embargo, el tema costos impide que esta sea una opción universal. Muchos establecimientos, particularmente los del sector municipal carecen de los recursos que les permitirían optimizar sus procesos de gestión. El presente estudio se hace cargo de este problema y presenta softwares libres disponibles para los establecimientos educacionales a un costo mínimo.Se indaga en la red, se ubica el software, se eligen aquellos más adecuados a las necesidades de los establecimientos y se presenta su uso en un colegio virtual, usando datos ficticios insertos en las bases de datos de los programas, para simular el funcionamiento del establecimiento educacional, lo que junto con un marco teórico pertinente permite validar el uso de los softwares libres propuestos.