Factor motivacional predominante en las educadoras de párvulos de establecimientos educativos del sector de Playa Ancha, según la teoría Bifactorial planteada por Federick Herzberg
Díaz Castro, Pamela
Factor motivacional predominante en las educadoras de párvulos de establecimientos educativos del sector de Playa Ancha, según la teoría Bifactorial planteada por Federick Herzberg - xiii, 121 h.
RESUMEN:En la presente investigación, de tipo cuantitativo, se muestran los resultados obtenidos a través de un estudio de diseño exploratorio, no experimental y transaccional, realizado a 22 Educadoras de Párvulos del sector de Playa Ancha, Valparaíso. Basada en la Teoría Bifactorial planteada por Frederick Herzberg, los resultados presentados, corresponden a la implementación de un Cuestionario de Satisfacción Laboral en Contextos Educativos (Versión adaptada, de Esaldoc, 1998, Dapelo B., 2012), con el cual se permite identificar el Factor Motivacional predominante en las Educadoras de Párvulos encuestadas, para ejercer su labor educativa de manera óptima. Palabras claves: Factor motivacional, satisfacción, educadoras de párvulos, labor educativa.
Factor motivacional predominante en las educadoras de párvulos de establecimientos educativos del sector de Playa Ancha, según la teoría Bifactorial planteada por Federick Herzberg - xiii, 121 h.
RESUMEN:En la presente investigación, de tipo cuantitativo, se muestran los resultados obtenidos a través de un estudio de diseño exploratorio, no experimental y transaccional, realizado a 22 Educadoras de Párvulos del sector de Playa Ancha, Valparaíso. Basada en la Teoría Bifactorial planteada por Frederick Herzberg, los resultados presentados, corresponden a la implementación de un Cuestionario de Satisfacción Laboral en Contextos Educativos (Versión adaptada, de Esaldoc, 1998, Dapelo B., 2012), con el cual se permite identificar el Factor Motivacional predominante en las Educadoras de Párvulos encuestadas, para ejercer su labor educativa de manera óptima. Palabras claves: Factor motivacional, satisfacción, educadoras de párvulos, labor educativa.