La musica como herramienta terapéutica en sesiones psicodramaticas : Propuesta musical para las sesiones psicodramáticas con el fin de potenciar la emocionalidad
Gutiérrez González, Raúl Daniel
La musica como herramienta terapéutica en sesiones psicodramaticas : Propuesta musical para las sesiones psicodramáticas con el fin de potenciar la emocionalidad - 157 páginas : il. col
Anexo musical disponible en DVD con audio CD-ROM
RESUMEN:Ésta investigación se centra en el estudio y análisis de la percepción y el de la música en sesiones de psicodrama, en el cual propone una guía para el psicodramatista junto con un repertorio de apoyo para la música como herramienta de para las sesiones de psicodramaticas. Para ello se investigó en un colegio ubicado en la comuna de Parral, Región del Maule.La metodología utilizada en la investigación fue desarrollada desde un paradigma cuantitativo, de carácter exploratorio, trabajando con un diseño no experimental y transeccional, en una muestra de 198 estudiantes de segundo medio, de los cuales 65 participaron en sesiones de psicodrama sin música y 63 en sesiones con música. Como resultados principales se observa en ésta investigación que los participantes perciben la herramienta musical importante en la experiencia psicodramática, provocando mayor confianza y contención emocional. Además, se ven indicios de mayor facilidad para reconocer e idetificar emociones en participantes de sesiones psicodramáticas donde hay música.
La musica como herramienta terapéutica en sesiones psicodramaticas : Propuesta musical para las sesiones psicodramáticas con el fin de potenciar la emocionalidad - 157 páginas : il. col
Anexo musical disponible en DVD con audio CD-ROM
RESUMEN:Ésta investigación se centra en el estudio y análisis de la percepción y el de la música en sesiones de psicodrama, en el cual propone una guía para el psicodramatista junto con un repertorio de apoyo para la música como herramienta de para las sesiones de psicodramaticas. Para ello se investigó en un colegio ubicado en la comuna de Parral, Región del Maule.La metodología utilizada en la investigación fue desarrollada desde un paradigma cuantitativo, de carácter exploratorio, trabajando con un diseño no experimental y transeccional, en una muestra de 198 estudiantes de segundo medio, de los cuales 65 participaron en sesiones de psicodrama sin música y 63 en sesiones con música. Como resultados principales se observa en ésta investigación que los participantes perciben la herramienta musical importante en la experiencia psicodramática, provocando mayor confianza y contención emocional. Además, se ven indicios de mayor facilidad para reconocer e idetificar emociones en participantes de sesiones psicodramáticas donde hay música.