MARC details
| 000 -LEADER |
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| campo de control de longitud fija |
02354nam a2200265 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
39827 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
Central |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251120130844.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
030711s cl spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
Central |
| Centro/agencia transcriptor |
CL-VaUPLA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
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| Código MARC del país |
cl |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bravo Henríquez, Bernardita |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Actitudes docentes en el marco de integración escolar, temática ineludible al reformular políticas, que busquen mejorar la aceptación y gestión al interior de toda la comunidad educativa |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
132 p. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
No mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Tipo de título |
Tesis (Magister en Gestión de Políticas Nacionales ), Tesis (Mención Educación y Cultura) |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2002 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
RESUMEN: Investigación cualitativa-descriptiva de tipo exploratoria que profundiza en el campo íntimo de la labor docente del sector municipalizado de las comunas de Conchalí y Til Til ; y que pretende reflejar el sentir y quehacer de los profesores partícipes de proyectos de integración escolar respecto de las políticas que los rigen.los cuales dan sugerencias que emanan de la investigación, la recomendación para que en la temática de la discusión y reformulación de políticas en integración, no excluya el factor actitud docente, si se busca mejorar aceptación y gestión al interior de la comunidad educativa.Su desarrollo abarca tres frentes; primero, el interés en la posibilidad de cuantificar actitud gestión de los docentes, al momento de atender alumnos en integración con necesidades educativas especiales en las unidades educativas municipalizadas de Conchalí y Til Til ; segundo, determinar el grado de participación y responsabilidad de los actores involucrados. Y por último conocer con un mayor grado de profundidad, aspectos afectivos de la relación Docente-Alumno con necesidades educativas especiales.Su estrategia metodológica se aplica a través de instrumentos de investigación como la encuesta-cuestionario indagatoria y el método de escalamiento de Likert, |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Calderón Muñoz, Patricio |
| Término indicativo de función/relación |
prof.guía |
| 9 (RLIN) |
5014 |
| 710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Unidad subordinada |
Centro Latinoamericano para el Desarrollo la Educación y la Cultura |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis Impresas |
| Suprimir en OPAC |
No |
