El proyecto educativo institucional como un instrumento de participación para la comunidad local en la escuela (Record no. 128103)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 03008nam a2200325 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 42716
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control Central
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251120130903.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 040517s cl spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Central
Centro/agencia transcriptor CL-VaUPLA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país cl
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título El proyecto educativo institucional como un instrumento de participación para la comunidad local en la escuela
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Valparaíso,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2004.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 333 h.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio No mediado
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte Volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general También disponible en CD-ROMIncluye anexos
502 ## - NOTA DE TESIS
Tipo de título Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Mención Educación Rural y Desarrollo), Tesis (Licenciado en Educación)
Nombre de la institución que otorga el título Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2004
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. Debido a la importancia de conocer la realidad de una escuela y localidad rural, nos adentramos en la Escuela 21 de mayo F-97 y localidad 21 de mayo, donde realizamos un diagnósico exploratorio descriptivo que nos permitió conocer problemáticas relevantes.Uno de los hallazgos más importantes fue la constatación de la escasa participación de la unidad educativa, es decir, profesores, alumnos, apoderados y para-docentes en la gesitón de la organización educativa de la escuela, y el escaso aporte de la comunidad local de 21 de mayo en la eficacia de la escuela.Considerando lo anterior, se decidió elaborar un plan de acción que abordara la solución de ambas problemáticas.Así entonces se planteó la elaboración del proyecto educativo insittucional de la escuela 21 de mayo F-97 con el aporte de la comunidad local, teniendo con el objeto de ser una instancia de organización y participación gradual para la comunidad local en la gestión de la escuela 21 de mayo F-97.En el transcurso de los meses, superando las dificultades, fue posible formular el proyecto educativo institucional de la escuala; alcanzando los objetivos propuestos. Debido a que la escuela se organizo y participó junto a la comunidad local en la elaboración de dicho proyecto.Además queremos aportar con nuestro trabajo una guía metodológica de sugerencias para la elaboración de proyectos educativos institucionales basada en la experiencia obtenida en la escuela 21 de mayo F-97, que facilitará la elaboración de futuros proyectos educativos institucionales, tanto en la escuela antes mencionada como en escuelas de características similares, ya que se hace hincapié en las dificultades que se enfrentan al momento de elaborarlo, constribuyendo conello a mejorar en medida la organización y participación en la educación.
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Benavides Sepúlveda, Andrea
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Monjes Pino, Andrea
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Moreno Herrera, Carlos
Término indicativo de función/relación prof.guía
9 (RLIN) 21254
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Núñez Arancibia, Jéssica
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ortega Saavedra, Gabriela
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Sanhueza Vigas, Gisela
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Unidad subordinada Facultad de Ciencias de la Educación
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis Impresas
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
      No para préstamo Colección General Central Central Circulación 18/05/2024   Ed.Bás P969pr 2003 TCD000678 18/05/2024 18/05/2024 Tesis Impresas
        Colección General San Felipe San Felipe Circulación 18/05/2024   Ed.Bás P969pr 2003 T007922 18/05/2024 18/05/2024 Tesis Impresas
Encargado de S.A.I | Teléfono: (32)2205911 |Anexo: 5911 | Correo: jonnathan.isla@upla.cl

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