El proyecto educativo comunal como herramienta de desarrollo endógeno (Record no. 130060)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01736nam a2200265 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 62786
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control Central
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251120131040.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 070906s cl spa d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen Central
Centro/agencia transcriptor CL-VaUPLA
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país cl
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Riesco Morales, Luis Alberto
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título El proyecto educativo comunal como herramienta de desarrollo endógeno
264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Valparaíso,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2005.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 116 h.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio No mediado
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte Volumen
Código del tipo de soporte nc
Fuente rdacarrier
502 ## - NOTA DE TESIS
Tipo de título Tesis (Magíster en Gestión de Políticas Nacionales), Tesis (Mención Educación y Cultura)
Nombre de la institución que otorga el título Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2005
520 ## - RESUMEN, ETC.
Sumario, etc. RESUMEN:Investigación de carácter exploratorio, que tiene como propósito descubrir si existe una relación recíproca y bilateral entre el Plan Anual de Desarrollo de Educación Municipal (PADEM) de la ciudad de La Calera y los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) de los colegios (municipales, particulares y subvencionados) de esta comuna. Se realiza un análisis abordando un diagnóstico comunal que incluye antecedentes generales de ésta como: la economía y perfil socioeconómico y los antecedentes generales educativos. a través de un análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas (FODA) se evalúa el estado actual de la educación en La Calera. Además se efectúa una comparación entre el PADEM y el PEI para llegar finalmente a crear un plan educativo comunal (PEC)
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Alonso Meneses, Nelly
Término indicativo de función/relación prof.guía
9 (RLIN) 11574
710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Unidad subordinada Centro Latinoamericano para el Desarrollo de la Educación y la Cultura
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis Impresas
Suprimir en OPAC No
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Colección General Central Central Circulación 18/05/2024   Mag.GPN R586 2005 T010265 18/05/2024 18/05/2024 Tesis Impresas
Encargado de S.A.I | Teléfono: (32)2205911 |Anexo: 5911 | Correo: jonnathan.isla@upla.cl

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