MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02969nam a2200289 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
79404 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Central |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251120131236.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
111212s cl spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
Central |
| Centro/agencia transcriptor |
CL-VaUPLA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
cl |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Caverlotti Concha, Claudia |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Autoevaluación de las compentencias genéricas de inteligencia racional: gestión de la información, resolución de problemas y toma de decisiones en los alumnos de las carreras pedagógicas de la Universidad de Playa Ancha |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2010. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
229 h. |
| Material acompañante/anejo |
1 CD-ROM. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
No mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Disponible También en CD-ROM |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Tipo de título |
Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Licenciado en Educación) |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2010 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
RESUMEN:La búsqueda del mejoramiento de la educación es un tema que actualmente está presente en la agenda internacional. Tanto la modernización, los avances tecnológicos, políticos, económicos y sociales, han hecho repensarel sentido de la educación en la mayoría de los países del mundo, los cuales han logrado cambios y reformas, además de proyectos que favorezcan la calidad de la educación. Un ejemplo claro de ello es la implementación deProyecto Tuning en Europa, el cual busca afinar las estructuras educativas en Europa, abriendo un debate cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración europea para el desarrollo de la calidad, efectividad ytrasparencia en los sistemas de Educación Superior. Ante los resultados de dicho proyecto Latinoamérica demostró su inquietud de repensar este proyecto para los países de nuestro continente.Ante tal escenario nuestro país se ha hecho partícipe de dicho proyecto.Las universidades están en constante preocupación por la calidad de la formación que se le entrega a los alumnos, ante las demandas de una sociedad globalizada es indispensable entregar las competencias necesarias para unóptimo desempeño profesional. Esta investigación busca determinar el nivel de desarrollo y grado de importancia que los alumnos de las Carreras Pedagógicas de la Universidad de Playa Ancha le asignan a las competencias genéricas de la inteligenciaracional: gestión de la información, toma de decisiones y resolución de problemas. Los resultados obtenidos son analizados de manera tal de describir las percepciones de los alumnos acerca del grado de importancia y el nivel dedesarrollo de las competencias antes mencionadas.Palabras claves: Competencias genéricas, Inteligencia racional, Gestión de la información, Toma de decisiones, Resolución de problemas |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Flores Castillo, Francis |
| Término indicativo de función/relación |
prof.guía |
| 9 (RLIN) |
21769 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Molina Estay, Danuela |
| 710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis Impresas |
| Suprimir en OPAC |
No |
