Fantasía e imaginación : (Record no. 87162)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01027nam a2200301Ii 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 22379 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | Central |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20251209143512.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 020404s sp spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 8471123983 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | Central |
| Centro/agencia transcriptor | CL-VaUPLA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA | |
| Código MARC del país | sp |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Egan, Kieran |
| 9 (RLIN) | 9214 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Fantasía e imaginación : |
| Resto del título | su poder en la enseñanza : una alternativa a la enseñanza y el aprendizaje en la educación infantil y primaria |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 2a. ed. |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Madrid : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Morata, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 1994. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 167 |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | No mediado |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | Volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Fuente | rdacarrier |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO | |
| Título | Educación Infantil y Primaria |
| Designación de volumen o secuencia | 30 |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Título original: Teaching as story telling. An alternative approach to teaching and curriculum in the elementary schoolReimpresión, 1999 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACION PREESCOLAR |
| 9 (RLIN) | 24136 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | IMAGINACION EN NIÑOS |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | NARRACION DE CUENTOS |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros Impresos |
| Suprimir en OPAC | No |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Estado de daño | No para préstamo | Colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Visto por última vez | Precio de reemplazo | Tipo de ítem Koha | Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | Central | Central | Circulación | 17/05/2024 | 372.1102 E28 | 062093 | 12/01/2026 | 17/05/2024 | Libros Impresos | ||||||
| Colección General | Central | Central | Circulación | 17/05/2024 | 372.1102 E28 | 066822 | 12/01/2026 | 17/05/2024 | Libros Impresos | ||||||
| Colección General | Central | Central | Circulación | 17/05/2024 | 372.1102 E28 | 099846 | 12/01/2026 | 17/05/2024 | Libros Impresos | ||||||
| Colección General | San Felipe | San Felipe | Circulación | 09/06/2025 | 372.1102 E28 | 129615 | 09/06/2025 | 09/06/2025 | Libros Impresos | Otra/Esquema de Clasificación Genérico |