Normal view MARC view ISBD view

La hiperactividad en la escuela : estrategias de intervención

By:

Gallardo Bruno, Gricel C

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Valparaíso, 1995Description: 106 hContent type:

texto

Media type:

No mediado

Carrier type:

Volumen

Subject(s):

EDUCACION DE NIÑOS HIPERACTIVOS

Dissertation note: Tesis (Profesor de Estado en Educación General Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 1995.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 2 )

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Tesis Impresas	Central Circulación	Colección General	Ed.Bás H667 1995 (Browse shelf(Opens below))	Available		T004802

Browsing Central shelves, Shelving location: Circulación, Collection: Colección General Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	Ed.Bas H632 2016 Niños vulnerables: Potenciando la autoestima mediante talleres relacionados a la psicología positiva en niños de 4º básico de la Escuela Blas Cuevas "Ramón Allende"	Ed.Bas H632 2016 Niños vulnerables: Potenciando la autoestima mediante talleres relacionados a la psicología positiva en niños de 4º básico de la Escuela Blas Cuevas "Ramón Allende"	Ed.Bas H632 2016 Niños vulnerables: Potenciando la autoestima mediante talleres relacionados a la psicología positiva en niños de 4º básico de la Escuela Blas Cuevas "Ramón Allende"	Ed.Bás H667 1995 La hiperactividad en la escuela : estrategias de intervención	Ed.Bás H667 2005 El hipermedia manual como recurso para el aprendizaje en el subsector de estudio y comprensión de la sociedad en alumnos y alumnas de NB3	Ed.Bás H667 2005 El hipermedia manual como recurso para el aprendizaje en el subsector de estudio y comprensión de la sociedad en alumnos y alumnas de NB3	Ed.Bás I11 1988 I.P.D.P. : Instrumento para diagnóstico precoz de problemas del aprendizaje para el primer año básico : Construcción y estudio piloto	Next

Incluye glosario

Tesis (Profesor de Estado en Educación General Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 1995.

Print
Add to your cart (remove)
Send to device
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)