Competencias actitudinales requeridas en los/as alumnos/as de la carrera de pedagogía en educación diferencial de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias dfe la Educación

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2004Description: 385 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Educación Diferencial), Tesis (Mención Deficiencia Mental), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2004 Summary: RESUMEN:El presente estudio es de tipo exploratorio descriptivo correlacional, cuyo objetivo general es establecer las competencias actitudinales requeridas en los /as alumnos /as de pre grado de la carrera de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Sede Valparaíso.Para lograr el objetivo principal de esta investigación, se aplicó un instrumento tipo encuesta, diseñado y elaborado por las alumnas tesistas, a 129 personas pertenecientes a la Carrera de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Sede Valparaíso; el que permitió saber si existe consenso en la percepción de los /as alumnos / as respecto del desarrollo de ciertas competencias actitudinales referidas a los Ambitos Personal, Interpersonal, Valórico y Desempeño Laboral, y para su futuro desempeño profesional y que son requeridas por la sociedad actual.
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Dif C737 2004 (Browse shelf(Opens below)) Available T008480
Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Dif C737 2004 (Browse shelf(Opens below)) No para préstamo TCD000878

Tesis (Profesor de Educación Diferencial), Tesis (Mención Deficiencia Mental), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2004

RESUMEN:El presente estudio es de tipo exploratorio descriptivo correlacional, cuyo objetivo general es establecer las competencias actitudinales requeridas en los /as alumnos /as de pre grado de la carrera de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Sede Valparaíso.Para lograr el objetivo principal de esta investigación, se aplicó un instrumento tipo encuesta, diseñado y elaborado por las alumnas tesistas, a 129 personas pertenecientes a la Carrera de Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Sede Valparaíso; el que permitió saber si existe consenso en la percepción de los /as alumnos / as respecto del desarrollo de ciertas competencias actitudinales referidas a los Ambitos Personal, Interpersonal, Valórico y Desempeño Laboral, y para su futuro desempeño profesional y que son requeridas por la sociedad actual.

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