Plan de desarrollo educativo, un instrumento de gestión local para la educación municipalizada de la comuna de Quillota
Material type:
TextLanguage: Spanish Quillota, 2005Description: 192 hContent type: - texto
- No mediado
- Volumen
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis Impresas
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Central Circulación | Colección General | Mag.GPN C146 2005 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T009095 | ||
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Tesis Impresas
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Central Circulación | Colección General | Mag.GPN C146 2005 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T009122 |
Tesis (Magíster en Gestión de Políticas Nacionales), Tesis (Mención Educación y Cultura) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2005
RESUMEN:El lector podrá encontrar en ese docuemtno un estudio cualitativo, respecto al Plan de Desarrollo Educacional Comunal 2004 (PADEM) y de su implementación en la Comuna de QuillotaLa Reforma Educacional que se lleva a cabo en Chile exige instrumentos de planificación moderna, que promuevan en la práctica los cambios que se proponen, pero ellos muchas veces en su accionar no consideran la opinión de actores importantes, como los Directores de establecimienos educacionales.Cambios en los procesos, liderazgos, comunicación efectiva y afectiva son temas que se desarrollan en esta tesis, asociados todos a la práctica local de un Plan Educativo, que pretende mejorar la calidad de ella y promover su impacto real en la poblaciónEn las comunas se implementan los cambios que muchas veces se plantean a nivel nacional. En oportunidades también esa frustrada descentralización de acciones se visualiza en el nivel de comuna. Este documento pretende conocer la opinión de los docentes directivos de la totalidad de los establecimientos educacionales municipalizados de la Comuna de Quillota, identificar sus opiniones, sus críticas y sus propuestas, logrando establecer mejoras en este tan importante instrumento de planificación educativa local, como lo es el PADEM.