An attempt to develop listening comprehension in students from state schools in eighth grade elementary education

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2005Description: 155 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Inglés), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2005 Summary: RESUMEN:Esta investigación presenta un estudio experimental, el cual muestra una forma de desarrollar la comprensión auditiva en alumnos de 8o. año básico de colegios municipalizados, a través de actividades de entrenamiento auditivo.Un total de 113 estudiantes chilenos de la Quinta Región participaron en esta investigación. Dos colegios fueron los elegidos; María Luisa Bombal de Valparaíso con 74 alumnos y Colegio General Velásquez de Puchuncaví con 39 alumnos.El estudio fue evaluado usando una Pre y Poast Prueba durante el primer semestre de 2005. Los resultados de la Pre y Post Prueba, fueron analizados por cursos y por ítemes, para obtener un análisis más detallado acerca del desarrollo de la habilidad auditiva en ambos colegios y conocer los logros obtenidos en los tres cursosLos resultados de la Post Prueba mostraron claramente una mejora en el desarrollo de la habilidad auditiva en cada una de las actividades existiendo diferencias entre los resultados obtenidos tanto por cursos, como por colegios.
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ing B272a 2005 (Browse shelf(Opens below)) Available T009235
Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ing B272a 2005 (Browse shelf(Opens below)) No para préstamo TCD001249

También disponible en CD-ROM

Tesis (Profesor de Inglés), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2005

RESUMEN:Esta investigación presenta un estudio experimental, el cual muestra una forma de desarrollar la comprensión auditiva en alumnos de 8o. año básico de colegios municipalizados, a través de actividades de entrenamiento auditivo.Un total de 113 estudiantes chilenos de la Quinta Región participaron en esta investigación. Dos colegios fueron los elegidos; María Luisa Bombal de Valparaíso con 74 alumnos y Colegio General Velásquez de Puchuncaví con 39 alumnos.El estudio fue evaluado usando una Pre y Poast Prueba durante el primer semestre de 2005. Los resultados de la Pre y Post Prueba, fueron analizados por cursos y por ítemes, para obtener un análisis más detallado acerca del desarrollo de la habilidad auditiva en ambos colegios y conocer los logros obtenidos en los tres cursosLos resultados de la Post Prueba mostraron claramente una mejora en el desarrollo de la habilidad auditiva en cada una de las actividades existiendo diferencias entre los resultados obtenidos tanto por cursos, como por colegios.

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