Aplicación didáctica para favorecer la valoración del patrimonio cultural de Valparaíso en párvulos de segundo nivel transición

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2006Description: 154 h. 2 CD-ROMContent type:
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Dissertation note: Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2006 Summary: RESUMEN:Este Seminario de Título se aboca el tema del Patrimonio Cultural de la ciudad de Valparaíso y a la importancia de acercar a los niños y niñas del segundo nivel transición de la Educación Parvularia a la valoración de los elementos más significados de ésta ciudad, mediante una educación patrimonial adecuada a su nivel de desarrollo y pertinente a su entorno socio-cultural.Con el fin de lograr este acercamiento, se ha elaborado una aplicación didáctica la cual se fundamenta en la utilización de la música y de las imágenes para una transferencia patrimonial apropiada y eficaz en párvulos de cinco y seis años de edad.Los elementos patrimoniales considerados en esta aplicación didáctica, se encuentran organizados de la siguiente manera: personajes típicos, medios de transporte, nombres populares y zona geográfica más representativa de la ciudad de Valparaíso.
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Ed.Parv A642e 1991 Aplicación de una estrategia metodológica basada en la utilización del currículum integral y culturalmente pertinente para el desarrollo de algunas funciones básicas a un grupo de párvulos del segundo nivel de transición de la ciudad de Valparaíso Ed.Parv A642f 1999 Aplicación y análisis del test TAEC para evaluar la creatividad gráfico-plástica en párvulos de nivel transición II de escuelas municipalizadas de la comuna de Viña del Mar Ed.Parv A642g 1999 Aplicación de un Modelo Etnográfico para la caracterización de la microcomunidad de Quebrada Alvarado, comuna de Olmué Ed.Parv A642h 2006 Aplicación didáctica para favorecer la valoración del patrimonio cultural de Valparaíso en párvulos de segundo nivel transición Ed.Parv A642h 2006 Aplicación didáctica para favorecer la valoración del patrimonio cultural de Valparaíso en párvulos de segundo nivel transición Ed.Parv A642h 2006 Aplicación didáctica para favorecer la valoración del patrimonio cultural de Valparaíso en párvulos de segundo nivel transición Ed.Parv A642h 2006 Aplicación didáctica para favorecer la valoración del patrimonio cultural de Valparaíso en párvulos de segundo nivel transición

También disponible en CD-ROM

Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2006

RESUMEN:Este Seminario de Título se aboca el tema del Patrimonio Cultural de la ciudad de Valparaíso y a la importancia de acercar a los niños y niñas del segundo nivel transición de la Educación Parvularia a la valoración de los elementos más significados de ésta ciudad, mediante una educación patrimonial adecuada a su nivel de desarrollo y pertinente a su entorno socio-cultural.Con el fin de lograr este acercamiento, se ha elaborado una aplicación didáctica la cual se fundamenta en la utilización de la música y de las imágenes para una transferencia patrimonial apropiada y eficaz en párvulos de cinco y seis años de edad.Los elementos patrimoniales considerados en esta aplicación didáctica, se encuentran organizados de la siguiente manera: personajes típicos, medios de transporte, nombres populares y zona geográfica más representativa de la ciudad de Valparaíso.

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