Comprensión lectora y autoestima en estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Valparaíso

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2008Description: 188 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Educación Diferencial), Tesis (Mención Trastornos Específicos del Aprendizaje), Tesis (Mención Deficiencia Mental), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2008 Summary: RESUMEN:Este trabajo pretende dar a conocer los principales instrumentos de percusión, idiófonos y membranófonos vigentes en las manifestaciones musicales de Sudamérica, desde una perspectiva patrimonial.Mediante siete categorías de análisis: registro visual, clasificación organológica, ubicación geográfica, descripción, usos, prácticas y otros antecedentes, se formulan fichas técnicas para ciento treinta y dos instrumentos en plena vigencia, tanto en usos como prácticas tradicionales.
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También disponible en CD-ROM

Tesis (Profesor de Educación Diferencial), Tesis (Mención Trastornos Específicos del Aprendizaje), Tesis (Mención Deficiencia Mental), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2008

RESUMEN:Este trabajo pretende dar a conocer los principales instrumentos de percusión, idiófonos y membranófonos vigentes en las manifestaciones musicales de Sudamérica, desde una perspectiva patrimonial.Mediante siete categorías de análisis: registro visual, clasificación organológica, ubicación geográfica, descripción, usos, prácticas y otros antecedentes, se formulan fichas técnicas para ciento treinta y dos instrumentos en plena vigencia, tanto en usos como prácticas tradicionales.

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