Diseño, elaboración y validación de instrumentos de medición educativos equivalentes para verificar el aprendizaje de la unidad variabilidad, evolución y adaptación en estudiantes de 3º de enseñanza media considerando las inteligencias múltiples

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2010Description: xi, 354 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Biología y Ciencias), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2010
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Biol E74a 2010 (Browse shelf(Opens below)) No para préstamo TDVD000638
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También en CD-ROM

Tesis (Profesor de Biología y Ciencias), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2010

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