Perfíl de egreso por competencias clínicas y personales de los alumnos/as de la carrera de kinesiología de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación

Tesis (Magíster en Pedagogía Universitaria) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2011

RESUMEN El presente trabajo de investigación busca determinar el "Perfil de Egreso por Competencias Clínica y Personales de los alumnos/as de la Carrera de Kinesiología de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación". El diseño de la investigación corresponde a uno no experimental, de tipo descriptivo cuantitativo y transeccional, donde se aplican dos instrumentos: Competencias Clínicas, de elaboración de la autora con tres dimensiones y diecinueve competencias y otro de Competencias Personales, adaptado y autorizado para otros estudios, con cuatro dimensiones y veinte competencias. La muestra estuvo compuesta por veintiocho alumnos/as de la carrera de Kinesiología que se encontraban en el último período de su práctica profesional. Los resultados obtenidos permiten determinar un perfil por Competencias Clínicas caracterizado por presentar mayor desarrollo la dimensión Actitudes Personales y con menor desarrollo la dimensión Competencias Cognitivas. El Perfil por Competencias Personales destaca por una mayor presencia de los clusters Autoconciencia y Conciencia Social y un menor desarrollo los clusters Autorregulación y Habilidades Sociales. La mayoría de los alumnos logran Excelentes y Buenos Desempeños, observándose que estos últimos presentan mayor presencia en tres de los cuatro clusters en relación a los alumnos con Desempeños Excelentes. Descriptores: Kinesiología, Perfil de Egreso, Competencias Clínicas, Competencias Personales.