Modelo de liderazgo, características que distinguen a las directoras y directores líderes de las escuelas municipalizadas de la comuna de Valparaíso

Tesis (Magíster en Administración Educacional), Tesis (Mención Gestión de Sistemas Educativos) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2012

RESUMEN A través de.ta revisión de literatura nacional e internacional, se ha creado un modelo de liderazgo, el cual pretende poner en evidencia el grado de proximidad que existe entre éste modelo, las características, competencias, capacidades que deben desarrollar a nivel de gestión escolar los directores y directoras de las escuelas municipalizadas de la comuna de Valparaíso . Para esto se ha elaborado un instrumento que consta de cinco variables, y sus respectivos indicadores. Siendo este aplicado, y tras analizar las respuestas de los entrevistados, estos dejan de manifiesto las características que debe poseer un líder en su accionar educacional para lograr una gestión eficaz y eficiente en su establecimiento. Con este instrumento fue posible responder a las preguntas de investigación, aceptando las hipótesis formuladas, verificando y estableciendo que se cumplen los objetivos planteados. Asimismo, los resultados obtenidos evidencian la gestión ejercida por los directores y directoras de escuelas municipalizadas de la comuna de Valparaíso, los cuales muestran una actitud favorable a cada uno de los ámbitos presentados, estableciendo una jerarquización de los indicadores, lo que permite verificar que los directores y directoras presentan, según el modelo, un liderazgo y una gestión efectiva.