Tópicos de cónicas y cuádricas : una propuesta de texto guía.

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2012Description: ii, 166hContent type:
  • texto
Media type:
  • No mediado
Carrier type:
  • Volumen
Dissertation note: Tesis (Profesor de Matemática y Computación), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2012 Summary: RESUMENEl presente Seminario de Título es una propuesta de texto de apoyo a los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación pretende facilitar el aprendizaje de los tópicos de Cónicas y Cuádricas y sus aplicaciones. El texto ha sido elaborado en base al programa y a las competencias requeridas por la asignatura de Geometría Analítica impartida en nuestra carrera. Este texto pretende que el estudiante relacione los conocimientos matemáticos asociados permitiéndole visualizar en forma práctica y concreta los conceptos estudiados.Esta tesis está compuesta por dos capítulos, el primero de Cónicas y el segundo de Cuádricas, donde se compilan aspectos históricos, ejemplos, gráficos, ejercicios resueltos y autoevaluaciones con el fin de medir el estudio de los alumnos y estudiantes de dicha asignatura, facilitando su comprensión y ejercitación.
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Tesis (Profesor de Matemática y Computación), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2012

RESUMENEl presente Seminario de Título es una propuesta de texto de apoyo a los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación pretende facilitar el aprendizaje de los tópicos de Cónicas y Cuádricas y sus aplicaciones. El texto ha sido elaborado en base al programa y a las competencias requeridas por la asignatura de Geometría Analítica impartida en nuestra carrera. Este texto pretende que el estudiante relacione los conocimientos matemáticos asociados permitiéndole visualizar en forma práctica y concreta los conceptos estudiados.Esta tesis está compuesta por dos capítulos, el primero de Cónicas y el segundo de Cuádricas, donde se compilan aspectos históricos, ejemplos, gráficos, ejercicios resueltos y autoevaluaciones con el fin de medir el estudio de los alumnos y estudiantes de dicha asignatura, facilitando su comprensión y ejercitación.

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