Desarrollo de la inteligencia lógica matemática en niños y niñas de sexto básico del colegio Leonardo Murialdo de Valparaíso mediante el recurso caza del tesoro en una plataforma virtual

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2013Description: 160 páginasContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2013 Summary: RESUMEN:La investigación tiene como objeto de estudio conocer la efectividad de la Caza del tesoro como recurso de aprendizaje para promover la inteligencia lógica elemental asociada a las matemáticas, a través de una plataforma virtual en alumnos de 6 Año básico del colegio Leonardo Murialdo de la ciudad de Valparaíso con dependencia administrativa particular subvencionado.El tipo de investigación es pre-experimental, con un diseño de pre-test y post-test ,con un solo grupo de experimental, el tipo de enfoque es cuantitativo de carácter descriptivo.El material didáctico Caza del tesoro busca poder desarrollar en los alumnos el desarrollo de destrezas cognitivas (relacionar, contractar, sintetizar, valorar y reutilizar la información), para así poder promover la inteligencia lógica elemental en niños que se encuentran en la etapa de operaciones formales de 11 a 13 años.Los resultados obtenidos luego de haber realizado la intervención demuestran que existió un aumento significativo en el desempeño de la inteligencia lógico elemental, esto se observó en los resultados obtenidos en el pre y post-test. El grupo de estudio ha podido comprobar la efectividad pedagógica de este constructo denominado Caza del tesoro en el desarrollo de la inteligencia lógica matemática en alumnos de 6 año básico Colegio Leonardo Murialdo.Palabras claves: -Inteligencia lógica Matemática, Caza del tesoro, Educación Básica, Procesos Cognitivos.
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Disponible en CD-ROM

Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2013

RESUMEN:La investigación tiene como objeto de estudio conocer la efectividad de la Caza del tesoro como recurso de aprendizaje para promover la inteligencia lógica elemental asociada a las matemáticas, a través de una plataforma virtual en alumnos de 6 Año básico del colegio Leonardo Murialdo de la ciudad de Valparaíso con dependencia administrativa particular subvencionado.El tipo de investigación es pre-experimental, con un diseño de pre-test y post-test ,con un solo grupo de experimental, el tipo de enfoque es cuantitativo de carácter descriptivo.El material didáctico Caza del tesoro busca poder desarrollar en los alumnos el desarrollo de destrezas cognitivas (relacionar, contractar, sintetizar, valorar y reutilizar la información), para así poder promover la inteligencia lógica elemental en niños que se encuentran en la etapa de operaciones formales de 11 a 13 años.Los resultados obtenidos luego de haber realizado la intervención demuestran que existió un aumento significativo en el desempeño de la inteligencia lógico elemental, esto se observó en los resultados obtenidos en el pre y post-test. El grupo de estudio ha podido comprobar la efectividad pedagógica de este constructo denominado Caza del tesoro en el desarrollo de la inteligencia lógica matemática en alumnos de 6 año básico Colegio Leonardo Murialdo.Palabras claves: -Inteligencia lógica Matemática, Caza del tesoro, Educación Básica, Procesos Cognitivos.

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