Relación entre satisfacción con la vida y rendimiento académico en estudiantes de enseñanza media, comuna de San Fernando, Chile

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2016Description: iii, 140 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Magíster en Evaluación Educacional) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2016 Summary: RESUMEN:El objetivo del estudio es analizar la relación entre satisfacción con la vida (SV) y rendimiento académico (RA), en alumnos de enseñanza media pertenecientes a establecimientos educacionales de dependencia municipal, particular subvencionada y particular pagada, de la comuna de San Fernando, Región del Libertador General Bernardo O`Higgins, Chile. Para ello, se tomó una muestra no aleatoria por conveniencia de 1478 alumnos de ambos sexos, que cursan desde Primer a Cuarto año medio, durante el año 2015, cuyo rango etario fue de 14 a 19 años, pertenecientes a 10 establecimientos educacionales. En base a los resultados se concluye que existen relación directa entre la satisfacción con la vida y el rendimiento académico, de los alumnos de enseñanza media de la comuna de San Fernando, en Chile. Los establecimientos de dependencia municipal tienen un menor promedio en la ESV y RA, seguidos de forma ascendente pro los particulares subvencionados y los particulares pagados. No existen diferencias significativas para SV y RA respecto al sexo, edad y curso de los escolares. La ESV es un instrumento valido y confiable para evaluar el constructo de satisfacción vital en escoalres, ya sea, en la investigación del bienestar como de los factores que lo propician. Debido a la escasa cantidad de estudios, esta investigación ofrece un valioso aporte para medir el bienestar de Chile como en otros países latinoamericanos.
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Tesis (Magíster en Evaluación Educacional) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2016

RESUMEN:El objetivo del estudio es analizar la relación entre satisfacción con la vida (SV) y rendimiento académico (RA), en alumnos de enseñanza media pertenecientes a establecimientos educacionales de dependencia municipal, particular subvencionada y particular pagada, de la comuna de San Fernando, Región del Libertador General Bernardo O`Higgins, Chile. Para ello, se tomó una muestra no aleatoria por conveniencia de 1478 alumnos de ambos sexos, que cursan desde Primer a Cuarto año medio, durante el año 2015, cuyo rango etario fue de 14 a 19 años, pertenecientes a 10 establecimientos educacionales. En base a los resultados se concluye que existen relación directa entre la satisfacción con la vida y el rendimiento académico, de los alumnos de enseñanza media de la comuna de San Fernando, en Chile. Los establecimientos de dependencia municipal tienen un menor promedio en la ESV y RA, seguidos de forma ascendente pro los particulares subvencionados y los particulares pagados. No existen diferencias significativas para SV y RA respecto al sexo, edad y curso de los escolares. La ESV es un instrumento valido y confiable para evaluar el constructo de satisfacción vital en escoalres, ya sea, en la investigación del bienestar como de los factores que lo propician. Debido a la escasa cantidad de estudios, esta investigación ofrece un valioso aporte para medir el bienestar de Chile como en otros países latinoamericanos.

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