Estudio de la condición física y los estilos de vida en un taller extraescolar de balonmano en alumnos de enseñanza básica entre 10 y 12 años del Colegio San Damián de Molokai de Valparaíso

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2017Description: xiii, 90 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Educación Física), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2017 Summary: RESUMEN:Actualmente en Chile el sedentarismo ha alcanzado altos niveles en la población, esta situación ha provocado que las consecuencias negativas que acompañan al sedentarismo también se vean incrementadas. La eventual practica temprana por la actividad física es una meta de la educación física ya que probablemente traiga consigo consecuencias positivas en lo que respecta a los estilos de vida de las personas. De esta manera surge el interés de trabajar en base a un taller extra escolar deportivo y así evaluar las diferencias obtenidas a través de las mediciones en relación a la condición física y los estilos de vida de los escolares participantes.El propósito principal del estudio es evaluar la composición corporal, la condición física y los estilos de vida, junto a las diferencias obtenidas posterior al taller extraescolar de balonmano en un grupo de alumnos.Esta es una investigación cuantitativa descriptiva y exploratoria, de diseño puro experimental, con pre prueba, post prueba y grupo de control, con una muestra de 17 participantes, 8 en un grupo control y 9 en un grupo experimental, todos escolares de enseñanza básica del Colegio San Damián de Molokai de la Ciudad de Valparaíso, cuyas edades fluctúan entre los 10 y 12 años. Se midieron los componentes de la condición física, junto con los estilos de vida de los escolares, este último en relación al uso de tic y a la actividad física fuera del contexto escolar.Los resultados fueron analizados por medio de estadísticas descriptivas expresando todas las variables como medias y comparados entre los grupos participantes. De esta manera se pudo concluir que existieron diferencias mayores en la comparación de las respectivas medias en las pruebas de flexo-extensión de codo, abdominales y test de Course Navette mientras que en lo que atañe a los estilos de vida, precisamente el uso de tics y actividad física fuera del contexto escolar las diferencias son mínimas entre ambos grupos.Palabras claves: CONDICIÓN FÍSICA, TIC, ACTIVIDAD FISICA FUERA DEL CONTEXTO ESCOLAR.
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Fís G643e 2017 (Browse shelf(Opens below)) Available T021735
Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Fís G643e 2017 (Browse shelf(Opens below)) No para préstamo TCD008024

Disponible en CD-ROM

Tesis (Profesor de Educación Física), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2017

RESUMEN:Actualmente en Chile el sedentarismo ha alcanzado altos niveles en la población, esta situación ha provocado que las consecuencias negativas que acompañan al sedentarismo también se vean incrementadas. La eventual practica temprana por la actividad física es una meta de la educación física ya que probablemente traiga consigo consecuencias positivas en lo que respecta a los estilos de vida de las personas. De esta manera surge el interés de trabajar en base a un taller extra escolar deportivo y así evaluar las diferencias obtenidas a través de las mediciones en relación a la condición física y los estilos de vida de los escolares participantes.El propósito principal del estudio es evaluar la composición corporal, la condición física y los estilos de vida, junto a las diferencias obtenidas posterior al taller extraescolar de balonmano en un grupo de alumnos.Esta es una investigación cuantitativa descriptiva y exploratoria, de diseño puro experimental, con pre prueba, post prueba y grupo de control, con una muestra de 17 participantes, 8 en un grupo control y 9 en un grupo experimental, todos escolares de enseñanza básica del Colegio San Damián de Molokai de la Ciudad de Valparaíso, cuyas edades fluctúan entre los 10 y 12 años. Se midieron los componentes de la condición física, junto con los estilos de vida de los escolares, este último en relación al uso de tic y a la actividad física fuera del contexto escolar.Los resultados fueron analizados por medio de estadísticas descriptivas expresando todas las variables como medias y comparados entre los grupos participantes. De esta manera se pudo concluir que existieron diferencias mayores en la comparación de las respectivas medias en las pruebas de flexo-extensión de codo, abdominales y test de Course Navette mientras que en lo que atañe a los estilos de vida, precisamente el uso de tics y actividad física fuera del contexto escolar las diferencias son mínimas entre ambos grupos.Palabras claves: CONDICIÓN FÍSICA, TIC, ACTIVIDAD FISICA FUERA DEL CONTEXTO ESCOLAR.

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