Condición laboral del docente contratado a honorarios y el impacto en su práctica pedagógica. Experiencias de docentes de la región de Valparaíso

Disponible en CD-ROM

Tesis (Doctor en Políticas y Gestión Educativa) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2019

RESUMEN:La presente investigación aborda como problemática central, la precariedad de las condiciones laborales de los docentes que son contratados a honorarios por las universidades, y en ella se indaga la forma en que dichas condiciones laborales inciden en el modelo académico.La teoría que avala esta investigación es la de la cultura organizacional, la cual está segmentada principalmente en tres áreas: 1) Situación laboral de los docentes que son contratados a honorarios; 2) Efectos del modelo económico neoliberal en el actual sistema de educación superior; 3) Práctica pedagógica de los docentes dentro y fuera del aula.Mediante la exploración en el relato de los protagonistas, se indaga la valoración existente en el escenario educativo sobre el discurso, el cual se posiciona como instrumento de poder para las castas jeráquicas, que se establecen al interior de la institución de educación superior, poseedoras del poder y emisoras del discurso oficial, el cual pasa a ser utilizado como recurso comunicacional desde una perspectiva estratégica en la gestión institucional.Desde una perspectiva cualitativa se usó el método del estudio de caso, a fin de indagar en las experiencias y saberes de los docentes contratados bajo el sistema de honorarios, en universidades públicas y privadas, de la región de Valparaíso. Por medio de entrevistas se describió en cómo el sistema de contratación de los docentes incide tanto en su práctica pedagógica, así como también en los acontecimientos que se desprenden de este vínculo laboral. Se constató la validación de la experiencia del docente para la toma de decisiones al interior de la universidad, se evidenció la importancia que tiene para el clima laboral la constitución de un equipo docente afiatado, así como también la forma en que la práctica pedagógica de un docente involucra una serie de acontecimientos sociales que sobrepasan los límites del aula de clase.Palabras claves: Precariedad laboral, escenario laboral, docencia universitaria, contrato a honorarios, sistema de contratación, gestión académica.