Influencia de la estimulación sensoriomotriz en las habilidades motrices y conductas adptativas en niños, adolescentes y adultos con Síndrome de Down que poseen discapacidad intelectual leve a moderada, pertenecientes a la fundación miradas compartidas, de la comuna de Valparaíso, en los meses de Diciembre de 2018 a Enero de 2019

Tesis (Kinesiólogo), Tesis (Licenciado en Kinesiología) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2018

RESUMEN:El síndrome de Down es una de las condiciones más frecuentes en el que se encuentra presente la discapacidad intelectual (DI). Hay gran variabilidad en cuanto al nivel de las habilidades mentales, comportamiento, y el desarrollo de los individuos con síndrome de Down y, aunque siempre se acompaña de déficit intelectual, el grado es variable, en donde puede variar entre leve y severo, sin embargo, la mayor parte de los individuos con este síndrome caen bajo la categoría de leve a moderado. Este estudio de carácter preexperimental tuvo por intención describir los resultados de la aplicación del instrumento de evaluación de la psicomotricidad y de las conductas adaptativas, previo y posterior a una intervención kinésica sensoriomotriz en una población de 13 jóvenes con diagnóstico de síndrome de Down y discapacidad intelectual leve a moderada pertenecientes a la Fundación Miradas Compartidas de la comuna de Valparaíso en el Laboratorio de Kinesiología de la Universidad de Playa Ancha durante los meses de diciembre del 2018 a enero del 2019.Para objetivar de mejor manera los resultados de la intervención kinésica se realizó una evaluación pre y post de esta, por medio de las escalas instrumentales de Da Fonseca y Vineland, para cuantificar el desarrollo psicomotor y conducta adaptativa respectivamente. La intervención kinésica se realizó con el fin de estimular el factor neoplástico propio de las neuronas para descorticalizar movimientos estereotipados con el fin de conseguir un desarrollo "óptimo" del movimiento que se encuentra alterado por los déficits cognitivos durante las diferentes etapas del desarrollo. Luego de las intervenciones se logra evidenciar diferencias significativas en ambos test aplicados, obteniendo mejorías en 5 de las 7 categorías evaluadas por la Batería de Da Fonseca, y una mejora en la edad y cociente social medida por la Escala de Vineland.La intervención psicomotriz realizó cambios significativos en habilidades motrices y conductas adaptativas, aunque se necesita de un estudio con una mayor muestra para cuantificar si estos cambios son solo producto de la intervención.Palabras clave: Síndrome de Down, Discapacidad intelectual, Madurez Social, desarrollo psicomotor, Neuro rehabilitación, intervención psicomotriz, conductas adaptativas.