Una introducción a la enseñanza de la filosofía / Guillermo Obiols ; cuidado de la edición y presentación Alejandro Cerletti ; prólogo a la primera edición en castellano Eduardo Rabossi ; prólogo a la primera edición en portugués Walter Kohan
Material type:
TextSeries: Formación Docente. Filosofía ; 1Publisher: Buenos Aires : LIbros del Zorzal, 2008Edition: Nueva ediciónDescription: 119 páginasContent type: - texto
- no mediado
- volumen
- 978-987-599-102-6
- 107 O12
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros Impresos
|
Central Circulación | Colección General | 107 O12 (Browse shelf(Opens below)) | Checked out | Proyecto UPA 1999 | 28/12/2026 | 130214 |
Incluye bibliografía
En este libro, Guillermo Obiols aborda aspectos cruciales de la enseñanza de la filosofía. En primer lugar, a partir de la revisión de su historia, identifica diversos interrogantes que ella puede suscitar, en los distintos niveles educativos. Ya frente a éstos, trata de hallar respuestas a la problemática de aprender y enseñar filosofía, en algunos filósofos clásicos y contemporáneos. Esta indagación le permite arribar a una propuesta que es confrontada con algunas ideas y teorías pedagógicas contemporáneas. Sobre esa base expone, en la parte conclusiva de la obra, los elementos básicos de un modelo formal general para la enseñanza de la filosofía.
