La contribución de la política educacional al cumpliliento del objetivo de la política antártica de proteger y difundir el Patrimonio Antártico Nacional [recurso electrónico]
Language: Spanish Publisher: Valparaíso(Chile), 2021Description: recurso electrónicoContent type:- texto
- computadora
- recurso en línea
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Tesis Electrónica
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Central | Colección Digital | No para préstamo | sin acceso al PDF |
Tesis-[Doctor en Políticas y Gestión Educativa) - Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación,2021
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RESUMEN:La investigación se contextualiza en el deber impuesto al Estado, en el Artículo 19 n° 10, inciso 5, de la Constitución Política de la República de Chile, de proteger e incrementar el patrimonio cultural de la Nación y que, a su vez, conecta a dos Políticas de Estado: la política educacional y la política antártica, dirigidas e implementadas por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores, respectivamente.En este contexto, la investigación tiene por objetivo establecer la contribución de la política educacional, a través de los textos del estudiante del Plan General de Historia, Geografía y Ciencias Sociales usados entre los años 2014 y 2020, a cumplir el objetivo de la política antártica de proteger y difundir el patrimonio antártico nacional.El método de investigación fue el cualitativo y el trabajo se presenta como un estudio de casos que indaga en una muestra de 20 textos del estudiante del Plan General de Historia, Geografía y Ciencias Sociales usados entre los años 2014 y 2020 y, de los cuales, a través del Análisis de Contenido Cualitativo en su vertiente documental, se extrajeron unidades de análisis que fueron agrupadas en ocho categorías que, a su vez, se dividen en subcategorías y temas.Los resultados muestran que la política educacional, a través de los contenidos explícitos e implícitos sobre el Territorio Chileno Antártico presentes en los textos del estudiante de esta asignatura usados entre los años 2014 al 2020, contribuyen a cumplir el objetivo de la política antártica. No obstante, por un conjunto de disposiciones normativas del Ministerio de Relaciones Exteriores, los contenidos sobre el Territorio Chileno Antártico identificados en estos mismos textos no logran ser visualizados, hecho que desfavorece su protección y difusión a través de la política educacional.Palabras Claves: Política Educacional; Política Antártica; Territorio Chileno Antártico; Textos del Estudiante de Historia, Geografía y Ciencias Sociales