Actitudes hacia la conservación ambiental en adolescentes de colegios particular subvencionados con certificación ambiental nivel excelencia, según su condición ambiental local de Viña del Mar y Coronel [recurso electrónico]
Language: Spanish Publisher: Valparaíso(Chile), 2021Description: recurso electrónicoContent type:- texto
- computadora
- recurso en línea
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | |
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Tesis Electrónica
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Central | Colección Digital | No para préstamo | sin acceso al PDF |
Tesis (Magíster en Educación Ambiental) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2021
No autorizada para ser publicada por SIBUPLA
RESUMEN :Este trabajo pretende establecer las Actitudes hacia la Conservación Ambiental en adolescentes de establecimientos educacionales particular subvencionados con certificación ambiental nivel excelencia, según su condición ambiental local, edad y sexo de las comunas de Viña del Mar y Coronel respectivamente. La investigación fue de tipo descriptiva, cuyo diseño fue cuantitativo no experimental. La muestra fue de 213 alumnos (hombres y mujeres), con edades entre 11 y 19 años de los colegios Saint Benedict Collage, ubicado en Viña del Mar, localidad calificada "zona de calidad de vida" y la Scuola Italiana di Concepción, ubicado en Coronel, calificada como "zona de sacrificio". Para la recolección de datos fue utilizada la "Escala de Actitudes Ambientales", instrumento construido y validado con escala Likert, por Yarlequé (2004) y posteriormente, revalidado por Huamán (2019). En el análisis estadístico de los datos, se empleó el paquete estadístico SPSS. Los resultados indican que la mayoría de los alumnos presentan una buena actitud hacia la conservación del ambiente, tanto en sus componentes cognitivos, reactivos y afectivos. Por otra parte, se comprueba que a medida que los estudiantes aumentan su grado de instrucción y edad, conocen de mejor manera la temática ambiental; que las mujeres presentan mejores índices que los hombres en los componentes afectivos y reactivos, lo que se traduce en realizar acciones diferenciadas; y por último, que vivir en una zona de sacrificio como Coronel, mejora los puntajes en los ámbitos reactivo como cognitivo, comparando esto con una zona de calidad de vida, como lo es Viña del Mar, se cree que esto podría ser influenciado por el Programa para la Recuperación Ambiental y Social (PRAS) que se está llevando a cabo en esta comuna y que al ser una zona calificada como "de sacrificio", la población comprende que los problemas medio ambientales que viven, influyen en su calidad de vida y salud, razón por la cual, han desarrollado mayores actitudes en virtud del medio ambiente.