Reconocimiento del daño provocado por las actividades de escolares de la comuna de Olmué a los componentes ambientales del Parque Nacional "La Campana"

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 1998Description: ix, 90 hContent type:
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Subject(s): Dissertation note: Tesis (Profesor de Educación Física) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 1998 Summary: RESUMEN:La creciente escasez de áreas de esparcimiento en ambientes naturales es un problema, ya que las constantes visitas, por variado público, provocan diferentes daños. En esta situación se encuentra el Parque Nacional "La Campana", presenta actualmente una alarmante disminución de sus componentes ambientales, dando pie a un estudio preliminar de carácter descriptivo, que tiene por objetivo el reconocimiento del daño provocado por 149 escolares, al realizar sus actividades en el sector de Granizo, a través de la aplicación de una matriz adaptada de "Leopold" de impacto ambiental. La aplicación del instrumento dio como resultado que el componente ambiental que tuvo una mayor presencia en las actividades realizadas por los escolares fue el suelo y la actividad que mayormente se desarrolló fue la caminata. Frente a los resultados se pudo concluir que las actividades realizadas por escolares provocan daño a los componentes ambientales: agua, suelo, flora y fauna existente en el parque
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Fís R311b 1998 (Browse shelf(Opens below)) Available T005416
Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Fís R311b 1998 (Browse shelf(Opens below)) Available T005443

Incluye glosario

Tesis (Profesor de Educación Física) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 1998

RESUMEN:La creciente escasez de áreas de esparcimiento en ambientes naturales es un problema, ya que las constantes visitas, por variado público, provocan diferentes daños. En esta situación se encuentra el Parque Nacional "La Campana", presenta actualmente una alarmante disminución de sus componentes ambientales, dando pie a un estudio preliminar de carácter descriptivo, que tiene por objetivo el reconocimiento del daño provocado por 149 escolares, al realizar sus actividades en el sector de Granizo, a través de la aplicación de una matriz adaptada de "Leopold" de impacto ambiental. La aplicación del instrumento dio como resultado que el componente ambiental que tuvo una mayor presencia en las actividades realizadas por los escolares fue el suelo y la actividad que mayormente se desarrolló fue la caminata. Frente a los resultados se pudo concluir que las actividades realizadas por escolares provocan daño a los componentes ambientales: agua, suelo, flora y fauna existente en el parque

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