Herramientas de la tecnología y la comunicación (TIC) utilizadas en las clases de Ciencias Naturales y desarrollo de las habilidades cientificas

Disponible en CD-ROM

Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2016

RESUMEN:Esta investigación, analiza y registra lo que los profesores declaran ocupar como herramientas tecnológicas, que muestra lo que sucede dentro de las aulas y si esto es consistente con lo que el plan de estudios nacional propone a buscar como objetivo el desarrollo de habilidades científicas, la vinculación de los maestros de educación básica en la región de Valparaíso , que llevan a cabo clases de Ciencias Naturales manipuladores en mayor o menor grado las tecnologías de la información (TIC), que actualmente trabajan en el sistema escolar chileno, tanto en la educación municipal, subvencionado la educación privada y la educación privada.¿Cómo funciona el profesor utiliza tecnología de la información y la comunicación en el aula de ciencias?En este estudio una encuesta social se aplicó a los profesores de educación básica de los niveles 4º, 5º y 6º año básico durante el año escolar 2015 en los establecimientos educativos en la región de Valparaíso.Como producto final de esta investigación, se pudo constatar que 2 de cada 10 colegios municipales los docentes señalan utilizar algunas veces wikis, google docs, para favorecer el trabajo colaborativo por lo que no están potenciando a los alumnos en las habilidades en Ciencias tales como; analizar, explorar, investigar, el docente al no estar haciendo uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para trabajo colaborativo, está limitando las destrezas que pudieran adquirir los alumnos con el uso de las tecnologías. Mientras en los colegios particulares subvencionados los docentes presentan un mayor manejo y aplicación de las herramientas TIC donde donde logran potenciar las habilidades de pensamiento crítico en el manejo y análisis de la información, lo que propicia un trabajo en equipo. En tanto los colegios particulares el manejo y uso de las herramientas TIC es más elevado, en donde también se puede ver que algunos crean sus propios programas incrementando la calidad del proceso educativo.