Centros educativos municipalizados y redes sociales : estudio exploratorio de los tipos de vínculos de las escuelas del Sector alto de Playa Ancha con organizaciones de apoyo social

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2008Description: 506 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2008 Summary: RESUMEN:La presente investigación es el resultado de un estudio exploratorio de las vinculaciones que tienen tres escuelas básicas municipalizadas del Sector Alto de Playa Ancha con diversas organizaciones de apoyo social. Se busca establecer el tipo de vinculaciones que mantienen estos establecimientos educacionales y dichas organizaciones, la forma en que han desarrollado estos lazos y cómo generan redes sociales de colaboración de acuerdo a sus necesidades.Además se indagó respecto a las percepciones que tienen, tanto las escuelas cómo las propias instituciones u organizaciones, del trabajo realizado y su relevancia en la labor educativa que desarrollan las escuelas. Palabras claves: Escuela - Comunidad -organizaciones - Redes Sociales
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Bas C397 2008 (Browse shelf(Opens below)) Available T010956
Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Ed.Bas C397 2008 (Browse shelf(Opens below)) No para préstamo TCD003171

Disponible en CD-ROM

Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2008

RESUMEN:La presente investigación es el resultado de un estudio exploratorio de las vinculaciones que tienen tres escuelas básicas municipalizadas del Sector Alto de Playa Ancha con diversas organizaciones de apoyo social. Se busca establecer el tipo de vinculaciones que mantienen estos establecimientos educacionales y dichas organizaciones, la forma en que han desarrollado estos lazos y cómo generan redes sociales de colaboración de acuerdo a sus necesidades.Además se indagó respecto a las percepciones que tienen, tanto las escuelas cómo las propias instituciones u organizaciones, del trabajo realizado y su relevancia en la labor educativa que desarrollan las escuelas. Palabras claves: Escuela - Comunidad -organizaciones - Redes Sociales

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