Impacto educacional del programa I.R.A. en la población beneficiaria del consultorio periférico de Villa Alemana perteneciente al Servicio de salud Viña del Mar-Quillota, V Región, entre los meses de mayo del año 2003 a febrero del 2004

Tesis (Kinesiólogo), Tesis (Licenciado en kinesiología) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2003

El siguiente estudio, se basa en el objetivo educacional del Programa I.R.A. y está relacionado con el impacto que ha tenido en la población acerca de temas tales como el reconocimiento de los factores de riesgo de morir por neumonia, los signos de gravedad y las formas de contagio de las I.R.A., por otra parte, la prevención y control de las infecciones respiratorias infantiles.Considerando lo anterior, se diseñó una encuesta, instrumento que fue validado por un grupo de expertos y medida su confiabilidad a través del test retest. Esta encuesta fue aplicada a una muestra de 80 personas pertenecientes al Consultorio Periférico de Villa Alemana, de población urbana pobre de la V Región.Los resultados obtenidos arrojan que la mayoría de los encuestados no conoce el Programa I.R.A. (56%), sin embargo, esto no se relaciona con la información que maneja la población acerca de los contenidos educacionales de éste, debido a que no existen grandes diferencias entre las respuestas de las personas que conocen el programa. Además, existe un gran desconocimiento en conceptos claves como la lactancia materna insuficiente, la cianosis, el bajo peso al nacer y el contagio por contacto directo a pesar de la gran relevancia que estas tienen, y se sobrevaloran aspectos menos importantes como el Síndrome Bronquial Obstructivo Recurrente y los signos tos y fiebre. Con respecto a los medios de difusión los menos reconocidos por la población fueron los folletos y afiches a pesar de los grandes recursos que se destinan en ellos.