| 000 | 02184nam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 35577 | ||
| 003 | Central | ||
| 005 | 20251120130817.0 | ||
| 008 | 020427s cl spa d | ||
| 040 |
_aCentral _cCL-VaUPLA |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _acl | ||
| 100 |
_aVera Inostroza, Patricia _921733 |
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| 245 | _aCaracterización de la calidad de vida laboral, aplicación en un servicio público dependiente del Ministerio del Interior Intendencia Regional V Región. | ||
| 264 |
_a[Valparaíso], _c2000. |
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| 300 | _a174 h. | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_aNo mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_aVolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aIncluye anexos | ||
| 502 |
_bTesis (Magister en Gestión de Políticas Nacionales), Tesis (Mención en Educación y Cultura) _cUniversidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2000 |
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| 520 | _aRESUMEN :El presente estudio pretende dar inicio a la Confección de pautas para crear un modelo metodológico aplicable en un futuro a las dependencias de diferentes servicios públicos, con el fin de elaborar proyectos, en donde el desarrollo integral del ser humano vaya de la mano de la motivación, el bienestar y la satisfacción propia de cada trabajador.Investigación descriptiva, basada en el estudio de la calidad de vida laboral de los funcionarios del servicio público de la intendencia regional, V región, con el fin de analizar mediante variables sociodemográficas el nivel y el desarrollo que ha alcanzado en cuanto al clima laboral, la organización, de gran importancia para la formulación de recursos humanos.Mediante técnicas de análisis, se demuestra la real necesidad de realizar un estudio de calidad de vida, en donde, los procesos y las características organizacionales del servicio evalúen de una manera objetiva la realidad laboral, dentro del marco económico y social, que a través del proceso de modernización permitirá optimizar las políticas destinadas a su desarrollo y su posterior promoción. | ||
| 700 |
_aRojas Martorell, Carlos _eprof.guía _921522 |
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| 710 | _bCentro Latinoamericano para el Desarrollo la Educación y la Cultura | ||
| 999 |
_c127226 _d127226 |
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| 942 |
_cTS _n0 |
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