000			02834nam a2200277 i 4500
001			103404
003			Central
005			20251120131442.0
008			140630s cl spa d
040			_aCentral _cCL-VaUPLA
041			_aspa
044			_acl
100			_aAravena Méndez, Alonso Octavio
245			_aAnálisis crítico de las construcciones discursivas sobre el movimiento estudiantil en correos de lectores publicados por el Mercurio de Valparaíso y el diario Austral región de los Ríos entre agosto y octubre de 2011
264			_aValparaíso, _c2013.
300			_avii, 150 h.
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_aNo mediado _bn _2rdamedia
338			_aVolumen _bnc _2rdacarrier
500			_aNota:Investigación asociada al proyecto PLU1110 - 2012, Fondo de Estudios sobre el Pluralismo en el SIstema Informativo Nacional (CONICYT y SECREGOB)
502			_bTesis (Magíster en Comunicación), Tesis (Mención Comunicación Local), Tesis (Licenciado en Educación) _cUniversidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2013
520			_aRESUMEN: Este documento corresponde a la tesis de Magíster en Comunicación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Playa Ancha. El proyecto realizado corresponde a un análisis crítico de las construcciones discursivas sobre actores sociales vinculados al movimiento estudiantil de 2011 en correos de lectores publicados en El Mercurio de Val paraíso y el Diario Austral de la Región de Los Ríos. Se trabajó con el Análisis Crítico del Discurso, desarrollado por Teun Van Dijk. En Chile, ha sido consolidado a través de los proyectos de investigación FONDECYT N0 1100264 Y CONICYT PLU 1110, dentro del cual se inscribe esta tesis. Los dos principales aportes de este trabajo de tesis fueron tomar los correos de lectores como fuente de textos para el corpus, junto con desarrollar un método de análisis textual que enriquece el enfoque. Este método combina técnicas cualitativas y cuantitativas de análisis e incluye 5 etapas que se llevaron a cabo desde la conformación del corpus hasta la interpretación de los resultados. En el marco conceptual, se trabajaron los principales temas a los cuales alude el título, como los movimientos sociales, la participación, I la noción de actor, entre otros. Los principales resultados encontrados indican que los lectores cuyos correos fueron publicados, concuerdan con el movimiento en cuanto a sus orientaciones, pero se oponen a las acciones realizadas y a los líderes estudiantiles. Palabras clave: comunicación local, construcción de sentido, análisis crítico y complejo del discurso, actor social, movimiento estudiantil.
700			_aPacheco Silva, César _eprof.guía _922207
710			_bFacultad de Ciencias Sociales
999			_c134950 _d134950
942			_cTS _n0