| 000 | 01870nam a2200265 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 104441 | ||
| 003 | Central | ||
| 005 | 20251120131447.0 | ||
| 008 | 140730s cl spa d | ||
| 040 |
_aCentral _cCL-VaUPLA |
||
| 041 | _aspa | ||
| 044 | _acl | ||
| 100 | _aPérez Rojas, Evelyn | ||
| 245 | _aAplicación del programa Plan Apoyo Compartido y su contribución a la gestión directiva en dos escuelas de la comuna de Valparaíso | ||
| 264 |
_aValparaíso, _c2012. |
||
| 300 | _a168 h. | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
||
| 337 |
_aNo mediado _bn _2rdamedia |
||
| 338 |
_aVolumen _bnc _2rdacarrier |
||
| 502 |
_bTesis (Magíster en Administración Educacional), Tesis (Mención Gestión de Sistemas Educativos) _cUniversidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2012 |
||
| 520 | _aRESUMEN:Mejorar la calidad de la educación es una necesidad imperante para el Ministerio de Educación, tanto es así, que ha implementado a partir del año 2011, el Plan de Apoyo Compartido en catorce escuelas de la comuna de Valparaíso. Este plan busca mejorar los aprendizajes de los estudiantes y mejorar los resultados SIMCE en cuarto año básico y para lograrlo pone énfasis en cinco focos esenciales de la gestión educativa, tales como: 1. Implementación efectiva del currículum 2. fomento de un clima y cultura escolar favorable para el aprendizaje 3. optimización del uso del tiempo de aprendizaje académico 4. monitoreo del logro de los estudiantes 5. promoción de la práctica profesional A través de esto mejorar la calidad de la educación y convertir a sus establecimientos en una escuela eficaz. Con las palabras claves: Plan de Apoyo Compartido, Gestión Directiva, Equipos de Liderazgo Educativo. | ||
| 700 |
_aCamus Rubio, Juan _eprof.guía _922151 |
||
| 710 | _bFacultad de Ciencias de la Educación | ||
| 999 |
_c135061 _d135061 |
||
| 942 |
_cTS _n0 |
||