| 000 | 02781nam a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 150355 | ||
| 003 | Central | ||
| 005 | 20251120131934.0 | ||
| 008 | 231006s cl spa d | ||
| 040 |
_aCentral _cCL-VaUPLA |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _acl | ||
| 100 | _aVéliz Jiménez, María José | ||
| 245 | _aPropuesta de un sistema de gestión energética integral y educativa del Jardín Colmenita de la Universidad de Playa Ancha, Región de Valparaíso, Chile | ||
| 264 |
_aValparaíso, _c2019. |
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| 300 | _a156 h. | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_aNo mediado _bn _2rdamedia |
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| 338 |
_aVolumen _bnc _2rdacarrier |
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| 500 | _aDisponible en CD | ||
| 502 |
_bTesis (Ingeniero Civil Ambiental), Tesis (Licenciado en Ciencias de la Ingeniería) _cUniverdad de Playa Ancha de Ciencias de la Eduación, 20 19 |
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| 520 |
_7.900.672 para implementar las 3 secciones descritas anteriormente.Palabras claves: matriz energética, desarrollo sostenible, educación ambiental, eficiencia energética, sistema fotovoltaico, auditoria energética, huella de carbono, diagnostico energético. _aRESUMEN:La presente investigación establece la transición hacia una matriz energética limpia, asegurando un desarrollo sostenible. Además enriquecer el conocimiento de niños con una propuesta educativa, siendo ellos los principales actores medioambientales al interior del Jardín Infantil Colmenita.A través de su avance se instruirán 3 secciones englobando la estructura de los estándares ISO 50.001. Como primer alcance, se obtienen antecedentes relevantes de la zona de estudio, que a través del Explorador Solar se determina un sistema fotovoltaico, adicionando una auditoria energética en base a las facturas de servicios básicos para la construcción de una matriz energética y posterior reducción de huella de carbono.En segunda instancia se genera un plan de energía obteniendo como resultado un diagnóstico energético para el jardín con un perfeccionamiento en iluminación y calefacción vanguardista, empleando el "Manual de autodiagnóstico de la Agencia Chilena de Eficiencia Energética" AChEE.Finalmente la propuesta añadirá temáticas de energía y cuidado al medio ambiente para una posterior inserción en su plan educativo institucional, con el propósito de incorporar tanto a párvulos, funcionarios y apoderados cambios de hábitos y formación de seres conscientes. De acuerdo al desarrollo de esta propuesta, el centro educativo tendrá la posibilidad de acceder a una certificación ambiental en un futuro.El coste final del proyecto equivale a |
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| 700 |
_aIbañez Rosales, César _eprof.guía _922580 |
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| 700 |
_aSoto Acevedo, Eva _eprof.guía |
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| 710 | _bFacultad de Ingeniería | ||
| 999 |
_c141104 _d141104 |
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| 942 |
_cTS _n0 |
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