000			03551nam a2200373 i 4500
001			152180
003			Central
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008			240903s ag spa d
020			_a978-950-892-587-9 (volumen 1)
020			_a978-950-892-777-4 (volumen 2)
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082	0	4	_a370.15 N494a _221
245	0	0	_aNeuropsicología del aprendizaje : _baportes de las neurociencias a la educación / _cVíctor Feld, María Fernanda Pighín compiladores ; autores Fernando E. Luna, María E. Maskaric, Marcela Raggi [y otros diez]
264		1	_aBuenos Aires : _bLugar, _c2020 - _c2022
300			_a2 volúmenes : _bgráficos, ilustraciones
336			_atexto _btxt _2rdacontent
337			_aNo mediado _bn _2rdamedia
338			_aVolumen _bnc _2rdacarrier
490	0		_aEducación ; Neuropsicología
500			_aAún cuando "volumen 1" no está expresado explícitamente en el texto, podemos concluir que la información encontrada avala la decisión de identificarlo como tal
505	0		_aVol. 1. La actividad nerviosa superior y la neurofisiología del aprendizaje / Juan Azcoaga - La neuropsicología en la perspectiva histórico-cultural y sus nexos con la neurofisiología y la educación / Víctor Feld - ¿Qué es el lenguaje interior? / Elvira Peña - Deficiencias en la adquisición del lenguaje y su incidencia en el aprendizaje / Lyda Mejía - La importancia del juego en el marco del aprendizaje escolar y el uso regulativo del lenguaje / Yulia Solovieva - Conciencia fonológica como sistema funcional complejo / Lyda Mejía - Estrategias del dibujo como preparación para la lectoescritura / Yulia Solovieva - Psicología y educación. La pedagogía desde la óptica vgotskiana / Silvia Dubrovsky - Vol. 2. Valor de las neurociencias en la educación actual . Observando el proceso de aprendizaje / Víctor Feld - Abordaje neurofisiológico de la neuropsicología del aprendizaje / María Fernanda Pighín - Los factores afectivos y emocionales del niño en su contexto social y pedagógico / Fernando Luna - La rehabilitación neuropsicológica en los procesos psicopedagógicos. Lectura, escritura, cálculo / Ana María Sciancalépore - Fisiopatología del lenguaje / Carmen Schleh - El desarrollo del lenguaje y algunas de sus alteraciones / María Elena Maskaric - Neuopsicología y envejecimiento / Marcela Beatriz Raggi
520			_aEste libro pretende acercar al lector a la Neuropsicología del aprendizaje vinculada a los modelos neurofisiológicos y socioculturales; que tienen como perspectiva la dinámica explicativa sobre los procesos cerebrales y mentales que; a la vez de transformarse; se organizan en el contexto del aprendizaje; involucrando la experiencia individual y colectiva. Los procesos diagnósticos requieren; además de las circunstanciales evaluaciones cuantitativas; la posibilidad de comprender cualitativamente el carácter del desarrollo del niño y la dinámica de su aprendizaje; que a la vez de colectivo se entiende cómo cada sujeto aprende considerando zonas de desarrollo próximo y procesos de andamiaje.
650		4	_aNEUROCIENCIA COGNITIVA
650		4	_aNEUROPSICOLOGIA
650		4	_aTRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
700	1		_aFeld, Víctor _ecompilador _922899
700	1		_aPighin, María Fernanda _ecompiladora _922904
700	1		_aLuna, Fernando E. _eautor _922905
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700	1		_aRaggi, Marcela _eautora _922907
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