| 000 | 0271222 a220031300 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 147622 | ||
| 003 | Central | ||
| 005 | 20260114171859.0 | ||
| 006 | m q z 00 0 | ||
| 007 | cr maaa | ||
| 008 | 220525s cl spa d | ||
| 040 |
_aCL-VaUPLA _bspa _cCL-VaUPLA _erda |
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| 041 | _aspa | ||
| 044 | _acl | ||
| 100 | 1 |
_aOlivares González, Mauro Siro _925276 _eautor |
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| 245 | _aLa relación entre la expresión corporal y la interpretación musical de los estudiantes del instituto de música M.O.D de Ovalle | ||
| 264 | 1 |
_aValparaíso(Chile), _c2020. |
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| 300 | _arecurso electrónico | ||
| 336 |
_atexto _btxt _2rdacontent |
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| 337 |
_acomputadora _bc _2rdamedia |
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| 338 |
_arecurso en línea _bcr _2rdacarrier |
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| 502 |
_bTesis (Profesor de Educación Musical), Tesis (Licenciado en Edcación) _cUniversidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2020 |
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| 506 | _aNo autorizada para ser publicada por SIBUPLA [recurso electrónico] | ||
| 520 | _aLa presente investigación corresponde a un estudio de caso de tipo cuantitativo, el cual se enmarca bajo el paradigma positivista que tiene como objetivo: conocer la relación que existe entre la expresión corporal y la interpretación musical en los estudiantes del instituto de música M.O.D El escenario donde se desarrolló este estudio fue en el taller de ensamble del Instituto de música M.O.D. y los protagonistas fueron los estudiantes que cursan el taller antes mencionado. Para llevar a cabo este proyecto se aplicaron dos cuestionarios, uno relacionado a la expresión corporal y el otro relacionado a la interpretación musical. En ambos cuestionarios se realiza la medición. Cada cuestionario cuenta con un total de 20 preguntas. Asumiendo que la música, es la primera expresión de comunicación que surgió en los comienzos de la civilización, la expresión corporal potencia la interpretación musical y por ende desarrolla habilidades tanto musicales como expresivas en los y las estudiantes de la academia. Finalmente se logra evidenciar que la expresión corporal adquiere gran importancia en el desarrollo de la interpretación musical, ya que, los gestos, la postura corporal, la expresión facial, la postura corporal inclusive la la postura corporal, la actitud, establece una interacción artística que facilita la estimulación y adquisición del lenguaje musical y su interpretación. Palabras claves: Expresión corporal, interpretación musical, desarrollo de la expresión, actitud, canción | ||
| 700 |
_aGómez Osorio, Rosa _eprofesora guía _922523 |
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| 710 | _bFacultad de Arte | ||
| 710 | 2 | _aUniversidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación | |
| 942 |
_2z _cTSE _n0 |
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| 999 |
_c154487 _d154487 |
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