MARC details
| 000 -LEADER |
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| campo de control de longitud fija |
03268nam a2200277 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
113939 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Central |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251120131541.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
150805s cl spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
Central |
| Centro/agencia transcriptor |
CL-VaUPLA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
|---|
| Código MARC del país |
cl |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Martínez Andunce, Pamela |
| 9 (RLIN) |
22164 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Modelo de factores que contribuyen a la satisfacción laboral de los directores de establecimientos municipales, el contexto de transformación de las políticas de gestión educativa chilena |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Valparaíso, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2014. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xix, 243 h |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
No mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Disponible en CD-ROM |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Tipo de título |
Tesis (Doctor en Políticas y Gestión Educativa) |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2014 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
RESUMEN:La presente investigación tiene por objetivo la construcción de un modelo explicativo de los factores que intervienen en la satisfacción laboral de los directores de centros educativos, en un contexto de cambio y transformación de las políticas de gestión educativa de nuestro país, para lo cual, inicialmente se determina el nivel de satisfacción laboral de los directores de los establecimientos pertenecientes a las Corporaciones Municipales de Viña del Mar, Quilpué y Villa Alemana. Es una investigación de corte cuantitativo, no experimental, transeccional y descriptivo, en la cual se realiza una adaptación de la escala de Satisfacción laboral desarrollada por Tejero - González, C y Fernández Díaz, MJ; 2009, para posteriormente validarla y definir la escala de Satisfacción laboral (SL14). Como resultado de esta investigación se construye un modelo que contempla cinco dimensiones para medir la satisfacción laboral; Dimensión Personal, equipo directivo y asistentes de la educación; Dimensión profesorado, Dimensión padres, madres o apoderados, alumnado y comunidad local; Dimensión condiciones laborales; Dimensión sistema educativo. Por otra parte, se evidencian altos niveles de satisfacción de los directores(s) en la dimensión personal; equipo directivo y asistentes de la educación. Por el contrario, la dimensión satisfacción laboral en relación al sistema educativo es la que presenta el menor grado de satisfacción en los directores(as). Las conclusiones de este estudio destacan que la satisfacción laboral de los directores(as) no presenta diferencias significativas a partir de las variables sexo, años de servicio y perfeccionamiento académico y que la existencia de altos niveles de satisfacción laboral se relaciona con variables de naturaleza personal como son; el clima afectivo de los directores con su equipo directivo, las relaciones interpersonales con los asistentes de la educación y el reconocimiento de profesores, alumnos y comunidad hacia la su labor, así como también las oportunidades que les ofrece el cargo directivo de desarrollarse profesionalmente. Palabras Claves: Satisfacción Laboral, Políticas de Gestión Educativa, Liderazgo Educativo, Sistema Educativo. |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Flores Castillo, Francis |
| Término indicativo de función/relación |
prof.guía |
| 9 (RLIN) |
21769 |
| 710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Unidad subordinada |
Facultad de Ciencias de la Educación |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Tesis Impresas |
| Suprimir en OPAC |
No |
