MARC details
| 000 -LEADER |
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| campo de control de longitud fija |
02187nam a2200301 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
145499 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
Central |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| campo de control |
20251120131834.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
200108s cl spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
Central |
| Centro/agencia transcriptor |
CL-VaUPLA |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA |
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| Código MARC del país |
cl |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Durán Pérez, Daniel |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Educación para la igualdad: el enfoque de género en el aula multigrado, estudio de caso en el Colegio Cervantino de Puteando |
| 264 ## - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
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| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
San Felipe, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2018. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
248 h. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| Fuente |
rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Nombre/término del tipo de medio |
No mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| Fuente |
rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Nombre/término del tipo de soporte |
Volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| Fuente |
rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Disponible en CD-ROM |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Tipo de título |
Tesis (Profesor de Educación Básica), Tesis (Mención en Educación Rural y Desarrollo), Tesis (Licenciado en Educación) |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2018 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Sumario, etc. |
RESUMEN:La presente investigación pretende Diagnosticar la aplicación del Programa "Educación para la Igualdad. Plan 2015 - 2018", en cuanto al Enfoque de Género en el aula multigrado de tercer y cuarto año de Educación Básica. Esta investigación es un estudio Cualitativo, no experimental. Se realiza en el Colegio Cervantino de Putaendo y es aplicada una observación al aula multigrado de Tercer y Cuarto año básico, además de aplicar entrevistas a los docentes y paradocentes que trabajan en este nivel. Por otro lado, se considera el caso de dos personas Transgénero, siendo una de ellas estudiante del establecimiento. Con el fin de conocer cómo se construye la identidad de género a partir del autodescubrimiento y los factores socio-culturales. El enfoque de género y sus perspectivas, se encuentra en construcción, la falta de capacitación y conceptualización de los docentes es uno de los factores más destacados.Palabras Claves: Enfoque de género, Identidad de género, Construcción Trans, Equidad de género, Educación no sexista, Educación para la Igualdad? |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Rabí Contreras, Salim Omar |
| Término indicativo de función/relación |
prof.guía |
| 9 (RLIN) |
21479 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Salinas Cordero, Javiera |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Valenzuela Ibarra, Yael |
| 710 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
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| Unidad subordinada |
Departamento de Educación y Pedagogía |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Tesis Impresas |
| Suprimir en OPAC |
No |
