Aplicación de una propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático con un enfoque humanista en párvulos de 85 días a 3 años de edad.

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2007Description: 309 h. : il.colContent type:
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Dissertation note: Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2007 Summary: RESUMEN:La siguiente investigación corresponde a la aplicación de una metodología de trabajo que pretende desarrollar en los niños y niñas habilidades matemáticas a través de un Enfoque Humanista, en párvulos de Primer Ciclo de Educación Parvularia (3 meses a 3 años de edad).Para poder aplicar esta propuesta se utiliza la metodología, creada por la profesora Israelí Tamar Apel, quien es especialista en matemáticas. Luego se investigó sobre las matemáticas y la trascendencia de ella en la vida de los niños, además cabe señalar que esta propuesta se aplica actualmente en Israel y se obtienen excelentes resultados, motivo por el cual se realiza el proyecto. La propuesta "Las Matemáticas con un Enfoque Humanista" consta de 38 actividades, diseñadas por un grupo de alumnas de la carrera de Educación Parvularia de la Sede San Felipe, egresadas el año 2006, la que fue analizada y sujeta a algunos cambios por éste grupo de tesistas.Dicha propuesta metodológica fue aplicada a niños y niñas de entre un año y seis meses y dos años y seis meses de edad, de Jardines Infantiles Particulares y pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI, de la ciudad de San Felipe, recibiendo una buena acogida por parte de los párvulos al trabajo innovador propuesto.
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Tesis Impresas Tesis Impresas San Felipe Circulación Colección General Ed.Parv A642ap 2007 (Browse shelf(Opens below)) Available T010584
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Ed.Parv A492 2004 Ambiente educativo en jardines infantiles particulares de las ciudades de Los Andes, San Felipe y LLay-Llay Ed.Parv A492 2004 Ambiente educativo en jardines infantiles particulares de las ciudades de Los Andes, San Felipe y LLay-Llay Ed.Parv A639 2017 El apego según la visión de los educadores de trato directo que se desempeñan en el Servicio Nacional de Menores, en el Valle de Aconcagua Ed.Parv A642ap 2007 Aplicación de una propuesta metodológica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático con un enfoque humanista en párvulos de 85 días a 3 años de edad. Ed.Parv A6541 2011 Apropiación e implementación de los programas pedagógicos para los niveles de transición por las educadora de Párvulos que realizaron capacitación: Estudio Descriptivo, comuna de San Felipe. Ed.Parv A658 2006 Estrategias que utiliza la educadora de párvulos y el personal técnico para el desarrollo motricio en niños y niñas de entre uno y dos años de edad en el Jardín Infantil Sol Naciente de la comuna de San Felipe, durante el año 2006 Ed.Parv A658 2006 Estrategias que utiliza la educadora de párvulos y el personal técnico para el desarrollo motricio en niños y niñas de entre uno y dos años de edad en el Jardín Infantil Sol Naciente de la comuna de San Felipe, durante el año 2006

También disponible en CD-ROM

Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2007

RESUMEN:La siguiente investigación corresponde a la aplicación de una metodología de trabajo que pretende desarrollar en los niños y niñas habilidades matemáticas a través de un Enfoque Humanista, en párvulos de Primer Ciclo de Educación Parvularia (3 meses a 3 años de edad).Para poder aplicar esta propuesta se utiliza la metodología, creada por la profesora Israelí Tamar Apel, quien es especialista en matemáticas. Luego se investigó sobre las matemáticas y la trascendencia de ella en la vida de los niños, además cabe señalar que esta propuesta se aplica actualmente en Israel y se obtienen excelentes resultados, motivo por el cual se realiza el proyecto. La propuesta "Las Matemáticas con un Enfoque Humanista" consta de 38 actividades, diseñadas por un grupo de alumnas de la carrera de Educación Parvularia de la Sede San Felipe, egresadas el año 2006, la que fue analizada y sujeta a algunos cambios por éste grupo de tesistas.Dicha propuesta metodológica fue aplicada a niños y niñas de entre un año y seis meses y dos años y seis meses de edad, de Jardines Infantiles Particulares y pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI, de la ciudad de San Felipe, recibiendo una buena acogida por parte de los párvulos al trabajo innovador propuesto.

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