Análisis de las gestiones desarrolladas por los establecimientos educacionales de la Corporación de Viña del Mar, para orientar vocacionalmente a los alumnos de octavo año de enseñanza básica

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Valparaíso, 2012Description: 226 hContent type:
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Dissertation note: Tesis (Magíster en Administración Educacional), Tesis (Mención Gestión de Sistemas Educativos) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2012 Summary: RESUMEN:Muchas son las investigaciones que se han hecho en educación con respecto a las gestiones realizadas por Directores y Docentes hacia el logro de mejores aprendizajes. No obstante, existe poca información que revele la orientación vocacional entregada a los alumnos por parte de las escuelas.Por lo tanto, esta investigación analizó las temáticas, estrategias y actividades gestionadas y desarrolladas en los Establecimientos Educacionales Básicos, que pertenecen a la Corporación Municipal de Viña del Mar para orientar vocacionalmente a los alumnos que egresan de octavo año de Enseñanza Básica.La investigación es de tipo descriptiva, transeccional y no experimental, aplicándose una encuesta semiestructurada a los Directores y un cuestionario a los Docentes Jefes, Alumnos y Apoderados de octavo básico de la Corporación de Viña del Mar. De acuerdo a la información obtenida, se estableció que no hay un trabajo sistemático en la gestión de la orientación vocacional por parte de los Establecimientos Educacionales.
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Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Mag.Adm R486 2012 (Browse shelf(Opens below)) Available T016445
Tesis Impresas Tesis Impresas Central Circulación Colección General Mag.Adm R486 2012 (Browse shelf(Opens below)) No para préstamo TCD004537
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Disponible también en CD-ROM

Tesis (Magíster en Administración Educacional), Tesis (Mención Gestión de Sistemas Educativos) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2012

RESUMEN:Muchas son las investigaciones que se han hecho en educación con respecto a las gestiones realizadas por Directores y Docentes hacia el logro de mejores aprendizajes. No obstante, existe poca información que revele la orientación vocacional entregada a los alumnos por parte de las escuelas.Por lo tanto, esta investigación analizó las temáticas, estrategias y actividades gestionadas y desarrolladas en los Establecimientos Educacionales Básicos, que pertenecen a la Corporación Municipal de Viña del Mar para orientar vocacionalmente a los alumnos que egresan de octavo año de Enseñanza Básica.La investigación es de tipo descriptiva, transeccional y no experimental, aplicándose una encuesta semiestructurada a los Directores y un cuestionario a los Docentes Jefes, Alumnos y Apoderados de octavo básico de la Corporación de Viña del Mar. De acuerdo a la información obtenida, se estableció que no hay un trabajo sistemático en la gestión de la orientación vocacional por parte de los Establecimientos Educacionales.

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