Evaluación de la percepción de los estudiantes del clima escolar en el ámbito pedagógico y social en un establecimiento educacional
Material type:
TextLanguage: Spanish Valparaíso, 2016Description: 122 hContent type: - texto
- No mediado
- Volumen
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis Impresas
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Central Circulación | Colección General | Mag.Eval P481 2016 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T021098 |
Tesis (Magíster en Evaluación Educacional) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2016
RESUMEN:Este trabajo trata sobre un estudio evaluativo, que busca conocer la percepción que tiene los estudiantes sobre el clima escolar en un estalecimiento educacional de Educación de Jóvenes y Adultos, en el ámbito pedagógico y social. Este estudio es un trabajo de campo, de tipo descriptivo y utiliza el enfoque cuantitativo de evaluación para la obtención y análisis de los datos.Metodológicamente, para recoger la información de los estudiantes, se construirá una encuesta tipo escala Likert, compuesta por cuatro dimensiones, Enseñanza, Ambiente de Aprendizaje, Socialización y Consumo de Drogas.El modelo evaluativo utilizado, será el creado por Daniel Stufflebeam, modelo CIPP (contexto-insumo-proceso-producto). El presente estudio estará basado en la evaluación de Producto.