Niños y niñas autistas : una perspectiva evolutiva / Marian Sigman, Lisa Capps ; traducción de Roc Filella

Incluye índice de autores

Incluye bibliografía

Cap. I. ¿Qué es el autismo? - Cap. II. La regulación fisiológica, la percepción y la cognición en los primeros años - Cap. III. El desarrollo de la comprensión social y emocional - Cap. IV. La adquisición y el uso del lenguaje - Cap. V. La infancia media - Cap. VI. La adolescencia . Cap. VII. La estabilidad de las diferencias individuales y la predicción en el tiempo - Cap. VIII. En busca de las carencias y de las causas básicas del autismo - Cap. IX. Las intervenciones

Esta obra dirige una mirada poco usual al mundo del autismo; misterioso trastorno que afecta a un número muy importante de personas y también a quienes conviven con ellas. Sus autoras, Marian SIGMAN y Lisa CAPPS, interpretan las características que presenta el autismo en todos los niveles de funcionamiento intelectual a lo largo de la vida, y reúnen en una misma exposición: aspectos clínicos, conclusiones de numerosas investigaciones, consideraciones metodológicas, tratamientos y explicaciones históricas. El resultado es una visión comprensible y convincente de este trastorno, fiel a la experiencia humana así como a la observación científica. La singularidad de este libro radica en que observa el autismo a través de la lente de la psicopatología evolutiva, una disciplina que asume que los estudios del desarrollo normal y patológico pueden intercomunicarse y beneficiarse mutuamente. Las autoras explican todo el proceso que sigue el desarrollo del autismo, desde la infancia hasta la madurez, señalando en cada fase las diferencias entre autistas y no autistas. Asimismo, destacan las conexiones que existen entre los aspectos cognitivo, social y emocional del crecimiento. En concreto, señalan que las deficiencias en la comprensión social surgen en la primera infancia de quienes padecen este trastorno, y analizan de qué forma estas deficiencias organizan el desarrollo durante su vida. También examinan los efectos que pueden producir determinadas características a lo largo del tiempo en la adaptación de una persona autista. El libro aporta una visión general de las distintas modalidades de intervención que hoy existen y de aquellas líneas de investigación más prometedoras.