La atención a la diversidad. Un análisis de lo declarado en la narrativa de los manuales de convivencia escolar, de establecimientos municipalizados de la ciudad de San Felipe
Material type:
TextLanguage: Spanish Valparaíso, 2014Description: 62 hContent type: - texto
- No mediado
- Volumen
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis Impresas
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Central Circulación | Colección General | Ed.Parv B8261 2014 (Browse shelf(Opens below)) | No para préstamo | TCD006359 | ||
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Tesis Impresas
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San Felipe Circulación | Colección General | Ed.Parv B8261 2014 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T018813 |
Disponible en CD-ROM
Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Profesor de Castellano), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2014
RESUMEN:¿Qué es la diversidad?, una pregunta tan simple pero tan amplia que nos lleva a varias horas de reflexión sobre el tema, pues esto es el inicio de un tema educativo a nivel nacional, ¿cómo funcionan las escuelas municipales frente a la diversidad de alumnos que existen en sus aulas?.En este estudio buscamos analizar los Manuales de Convivencia para detectar la importancia y el comportamiento de una institución educativa municipal frente a la diversidad de sus alumnos y las medidas tomadas por los colegios para enfrentar la multitud de variantes que estas diferencias pueden traer.Desde una perspectiva cuantitativa y cualitativa este trabajo busca encontrar respuestas frente a las preguntas antes nombradas, ya que a medida que nuevas generaciones entran al aula, más y más individualidades trae cada uno de los educandos, lo cual, convierte a la diversidad en un gran tema a tener en cuenta para desarrollar aun mejor las habilidades del estudiante frente a las distintas materias de estudio de los colegios.