Autoevaluación de las compentencias genéricas de inteligencia racional: gestión de la información, resolución de problemas y toma de decisiones en los alumnos de las carreras pedagógicas de la Universidad de Playa Ancha
Material type:
TextLanguage: Spanish Valparaíso, 2010Description: 229 h. 1 CD-ROMContent type: - texto
- No mediado
- Volumen
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | |
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Tesis Impresas
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Central Circulación | Colección General | Ed.Parv C381 2010 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T015439 | ||
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Tesis Impresas
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Central Circulación | Colección General | Ed.Parv C381 2010 (Browse shelf(Opens below)) | No para préstamo | TCD002281 |
Disponible También en CD-ROM
Tesis (Educadora de Párvulos), Tesis (Licenciado en Educación) Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, 2010
RESUMEN:La búsqueda del mejoramiento de la educación es un tema que actualmente está presente en la agenda internacional. Tanto la modernización, los avances tecnológicos, políticos, económicos y sociales, han hecho repensarel sentido de la educación en la mayoría de los países del mundo, los cuales han logrado cambios y reformas, además de proyectos que favorezcan la calidad de la educación. Un ejemplo claro de ello es la implementación deProyecto Tuning en Europa, el cual busca afinar las estructuras educativas en Europa, abriendo un debate cuya meta es identificar e intercambiar información y mejorar la colaboración europea para el desarrollo de la calidad, efectividad ytrasparencia en los sistemas de Educación Superior. Ante los resultados de dicho proyecto Latinoamérica demostró su inquietud de repensar este proyecto para los países de nuestro continente.Ante tal escenario nuestro país se ha hecho partícipe de dicho proyecto.Las universidades están en constante preocupación por la calidad de la formación que se le entrega a los alumnos, ante las demandas de una sociedad globalizada es indispensable entregar las competencias necesarias para unóptimo desempeño profesional. Esta investigación busca determinar el nivel de desarrollo y grado de importancia que los alumnos de las Carreras Pedagógicas de la Universidad de Playa Ancha le asignan a las competencias genéricas de la inteligenciaracional: gestión de la información, toma de decisiones y resolución de problemas. Los resultados obtenidos son analizados de manera tal de describir las percepciones de los alumnos acerca del grado de importancia y el nivel dedesarrollo de las competencias antes mencionadas.Palabras claves: Competencias genéricas, Inteligencia racional, Gestión de la información, Toma de decisiones, Resolución de problemas